自律| 更好的家园和花园

你的策略：抵制开始谴责的冲动，而是与你的女儿讨论，找出她不练习的可能原因，以及你和她如何解决问题。通过提出诸如“你认为有多少练习可以为你的课程支付费用？”这样的问题，帮助她更清楚地了解她行为的影响。通过她的功课，课外活动和社交生活，共同规划她如何适应练习时间。如果你的女儿是该计划的一部分，她更有可能拥有它。或者这个过程可以帮助她意识到她不想做出必要的承诺，而是想要选择另一种兴趣来追求。

情况：你11岁的孩子在电子游戏中掏出了所有的津贴，现在他要钱和朋友一起去看电影。

你的策略：如果你的规则是允许钱用于与朋友一起拍电影，那就坚持下去吧。告诉他，“我明白你为什么要和你的朋友一起去看电影。下次你有什么办法可以确保你有足够的钱来支付它？” 错过这部电影可能会激励你的儿子以不同的方式预算他的钱。

情况：学校游戏的试演即将到来，你的中学生想要去参加。但是你很担心，因为她已经很难完成所有的学业。

你的策略：这是一个很好的机会，可以帮助你的孩子利用她在学校游戏中的愿望，作为专注于学业的动力。您可以提出这样的问题：“您将如何平衡排练和家庭作业？您什么时候完成学业？如果您落后于学校工作怎么办？” 然后制定计划，让您的孩子写下基本规则。您可以设置指南，例如“排练后每天都会回家，关掉手机，学习X小时。” 此外，建立明确的期望，例如：“如果你可以完成所有的家庭作业，并且你的考试成绩至少达到85分，那么你可以试试。如果你不能满足这些要求，你将需要辍学该戏剧。“

情况：你15岁的人回家闻起来像烟，并承认她尝试过吸烟。

你的策略：首先，告诉她你是多么自豪，她对你诚实。然后问她为什么尝试香烟 - 并且真的听她的回答。虽然很有可能开始讲授吸烟的危害，但她有理由这样做，这就是你想要解决的问题。也许她只是好奇，或者她想要适应。当她和你说话感觉很舒服时，你可以弄清楚她的行为和问题背后的原因和其他方式一起解决她对她健康没有危害的朋友的感觉。。

当然，你想强调吸烟的危害，但通过询问她对吸烟的看法来提出这个话题。然后用它作为一种方式来提出消极因素 - 它在你嘴里留下的可怕味道，衣服和头发上挥之不去的气味，以及负面的长期健康影响。如果你的女儿知道她有一个安全的谈话空间，而不用担心你会对她大喊大叫，她会更倾向于倾听你的想法和建议，你可以更有机地得到你的观点。办法。

最后，探讨她认为适当的后果应该是什么，最终做出决定。这可能是她之后的咳嗽感和粗暴感觉就足够了。