健康家庭 削减电视| 更好的家园和花园

削减电视| 更好的家园和花园

目录:

Anonim

一百年前,美国家庭在晚上聚集在炉边,分享温暖和谈话。 当他们谈话时,他们用动画做手势,并在眼中看着对方。 他们回忆起来,讲述了哲学,叙述的家族历史和共同的梦想。

后来,电台取代了壁炉作为晚上家庭活动的焦点。 一旦家人娱乐自己,现在无线娱乐了。 但人们仍然彼此面对面,分享对他们所听到的内容的反应。 当节目结束或电台停播时,他们关掉电台,谈论他们听到了什么。

在20世纪50年代,电视取代了广播,一切都改变了。 这种新媒体要求人们看屏幕而不是彼此。 家庭圈子成了家庭的一排,每个人都排成一排直盯着前方,被不停的闪烁迷住了。

电视对孩子的影响

当普通美国孩子进入一年级时,他或她已经观看了超过5000小时的电视,并且不包括在生命的前两年观看的任何电视。

在生命的前六年,您的孩子正在学习如何学习。 这种学习是通过实践活动进行的,这意味着孩子越活跃,他或她在学校的表现就越好。

但电视引发了被动。 看电视的孩子什么都不做,只是盯着每隔几秒就会变化的图像。 学龄前儿童观看的电视越多,他或她在以后的学习问题上风险就越大,无论情报如何。

看电视的孩子不会在任何一个图像上观看超过几秒钟。 乘以超过5000小时,你就有一个孩子难以注意任何不闪烁的东西 - 比如教师,书本或工作页面。

过度观看电视可以将大脑和身体变成糊状的信念得到教育者的支持,他们认为电视观看会扼杀创造力,反思和想象力。 教育心理学家Jane M. Healy是“ 濒危思想:为什么孩子不思考以及我们能做些什么” (Simon&Schuster,1999)一书的作者,电子媒体对年幼的孩子来说绝对具有吸引力。 “电视可以拒绝他们的时间和深度参与童年的自然活动。孩子们学习,思考,反思,玩耍,控制思想和行为,使用想象力,解决问题,社交和愚弄事物的机会较少,”希利说。

希利还解释了电视对大脑发育的负面影响:“使用语言,”她说,“帮助大脑成长和进化。你在看电视的时候并没有真正使用语言。你听到了语言,但即便如此,你还没有完全听到它因为视觉刺激要强得多。“

到16岁时,普通儿童将看到16, 000小时的电视,而在学校则需要12, 000小时。 一旦丢失,就没有替代发育时间。

关掉电子管

使用这些技巧来驯服电视怪物。

避免电视产生负面影响的唯一方法就是不要观看电视节目 - 或者减少观看次数。 作为一般规则,儿童每周不得在电视机前花费不超过五小时。 五个小时后,研究发现成绩开始下降,阅读欲望降低。

当我们关闭电视时会发生什么? 希利说,找出答案的唯一方法就是尝试。 不是永远,必然。 “我对此很务实,”希利说。 “有些人不拥有电视(约占美国人口的2%)。但我养育了孩子,有了孙子,我不会选择没有电视。”

以下是有关如何停止或减少电视观看的一些提示:

  • 限制观看的方式不如仅仅这样做。 不要忘记通过限制自己的观看来树立一个好榜样。 否则,你只会把电视变成禁果。
  • 在一个容易访问的地方放一台电视会使调整过于诱人。 通过将电视移动到地下室,日光浴室或阁楼来抑制冲动。 当您想要观看节目时,将管移回起居室。 您可能会惊讶于您发现的程序很少值得所有这些拖延。
  • 除了看电视之外,让家里的每个人都列出要做的活动。 然后开始做这些,也许每天有一个家庭成员计划活动。
  • 断开电缆,减少了几十个频道的曝光,每月为您节省资金。 用钱买书,去跳舞,参加戏剧等等。
  • 除一台电视外卖掉所有电视 从卧室,厨房,车库等处移除额外物品。使用磁带或收音机上的书籍而不是电视作为背景噪音。 不要在晚餐时使用电视作为电子保姆,而是邀请孩子帮助计划和做饭。 然后在吃饭时关闭电视。
  • 尝试将电视收视率限制在每周五小时以下,不是通过恫吓,而是为家庭中的每个人提供有趣的选择。 避免使用电视作为奖励和惩罚; 这增加了它的力量。 在完成所有家庭作业之前,举行家庭会议并就早晨电视或没有电视等限制达成一致。

幼儿园:

理想情况下,学龄前儿童不应该看电视。 这浪费了宝贵的发展时间。 如果这看起来过于激进,那么让你的学龄前儿童每天观看不超过30分钟。 但也至少要花那么多时间给孩子读书。

学龄前儿童常规推荐的唯一方案是“罗杰斯先生的邻居”。 罗杰斯保持低调,随和的速度,帮助年幼的孩子注意。 “芝麻街”也受到许多学前教育工作者的欢迎。

虽然父母经常使用电视作为保姆,但还是有权衡。 孩子看电视的次数越多,孩子就越依赖电视作为职业来源。 要摆脱这种恶性循环,你必须关闭电视并关闭电视。 孩子的想象力,创造力和足智多谋都会迅速散发出来。

早期小学时代

对于年龄较小的学龄儿童来说,将电视保持在最低限度的唯一方法是预先选择一些节目,让孩子定期观看。 避免“让我们看看电视上有什么”的方法。 随机观看会导致过度观看。

年龄较大的孩子

能够阅读的孩子可以从观看节目中获益,这些节目可以激发您前往图书馆学习更多知识的渴望。 这包括有关文化​​和科学的纪录片和特刊。 但是,请记住,无论观看的节目如何,您孩子的总数不应超过每周五小时。

削减电视| 更好的家园和花园