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年龄越大的孩子越多，他们的自尊心就越取决于与朋友的成功。 特别是在四年级和八年级之间，可以通过朋友来定义孩子的自我形象。 如果您的孩子没有朋友，您就知道它是什么样的。 我说的是很少接到电话的孩子，从未被邀请参加派对，也没有出去玩，因为“其他孩子不喜欢我”。
你感到无助。 你也会对其他孩子，他们的父母，甚至是你自己的孩子感到沮丧和愤怒，因为他们无法相处。 您可能也会感到内疚，怀疑您孩子的社会问题是您的错。
解决这个问题意味着走一条细线。 你必须支持和帮助这个年轻人，但你不想干涉。 最后，您的 孩子 解决问题非常重要。
你能做什么？
让您的孩子承担责任。 可能很难退缩，让孩子独自完成工作，但最好的解决方案将是你的孩子。
当家人搬到新社区时，比利已经快12岁了。 作为街区的新生儿，他被其他人选中了。 他向他的父母抱怨，他听了，但没有给出什么建议。 甚至有时候，从他们的起居室窗户，他的父母可以看到比利正在经历的事情。 但他们并没有跑到外面去打破局面或打电话给其他孩子的父母。
花了三个月，但比利最终结交了一个朋友，然后是两个。 最终，他有很多新朋友。 他的父母后来说，让比利独自处理问题是他们做过的最艰难的事情。
了解同情和同理心之间的区别。 同理心意味着提供理解和支持。 另一方面，同情涉及“哦，我可怜的孩子！” 响应。 如果您孩子自己的行为是问题的核心，他或她需要听到它。
十岁的简，一个意志坚定的女孩，她想要她的一切，不是交朋友。 简的父母意识到其他孩子对他们的女儿感到厌倦，可能会继续排除她直到她学会放弃和接受。
简需要他们的诚实，而不是需要他们的同情，即使它受到伤害。 她的父母开始以一种直截了当但富有建设性的方式与她交谈。 不久，这个建议就沉没了，简学会咬紧牙关，相处融洽。
鼓励你的孩子一次承担一种友谊。 有些孩子在一对一的关系上比较好。 帮助您的孩子与一位朋友保持联系。 教导有朋友，你必须 是 一个。
分享您自己的经历。 社交困难常常让孩子感到孤独。 它有助于了解其他人，特别是成年人，也有类似的问题并且活着告诉他们。
准备施加温和的压力。 如果您的孩子似乎已“放弃”或陷入自怜，请鼓励他或她采取行动。 但是，不要推动你的孩子不想追求的某种友谊; 你不希望有人告诉你和谁成为朋友。
- 了解有关教育孩子成为好朋友的更多信息。
